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核心能力

核心能力

本系用心規劃設計實務課程,藉由專題製作、Capstone 課程、研究成果轉教材,以及實務專題與碩博生論文發表,以培育學生之電子專業能力。透過開設校外實習、最後一哩課程,邀請業界專家演講分享技術趨勢,並安排企業參訪,培育學生「學技即用」之能力。

在全人教育方面,本系列通識教育為必修,鼓勵參與校外競賽以拓展視野並培養團隊精神。此外,導師的關懷與課輔安排能協助學生充分發展潛能。在提升國際競爭力上,本系亦規劃語言課程、全英文授課、英語演講,並訂定畢業語言門檻,鼓勵跨域交流與論文發表,全面培育具國際觀與專業素養的全方位人才。

本系教育學生具備之核心能力
1

基礎數理能力

具運用數學、科學及工程知識的能力。

2

專業實驗能力

具設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。

3

工程實務能力

具執行工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。

4

系統製程能力

具設計工程系統、元件或製程的能力。

5

專案管理能力

具專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。

6

邏輯整合能力

具發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合性工程問題的能力。

7

持續學習能力

具認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣。

8

倫理責任能力

具理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點,培養責任感與抗壓力。

9

創新實踐能力

具運用習得知識,結合實務需求,發展具創新及應用價值的技術能力。

核心能力架構圖
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